Busayfadan 5. Sınıf Sosyal Atatürk İlke Ve İnkılapları Test hakkında bilgi alabilirsiniz. Ana Sayfa; İletişim; Sosyal Bilgiler. Tarih. Trafik. Türkçe. Sınıf Sosyal Atatürk İlke Ve İnkılapları Test . 01/10/2014 16:12. Dosyayı indirmek için buraya tıklayın. Sözcünün haberine göre, 5. sınıf sosyal bilgiler kitabından, Atatürkçülüğü ve Atatürk İnkılaplarını Öğreniyorum ve Atatürk İlke ve İnkılapları bölümleri çıkarıldı. keyboard_arrow_up BİST 2.434. keyboard_arrow_up USD 17,2746. keyboard_arrow_up EURO 17,5991. Sosyalbilgiler sokağı posterlerini web sitemizden inceleyebilirsiniz. UA-93 Blog Yeni Kayıt. Okul ve sınıf duvarlarınızın havasını değiştirecek konsept. duymadan kolayca uygulayabilirsiniz. Ürün Etiketleri. tarih sokağı sosyal bilgiler sokağı atatürk posteri atatürk inkılapları posteri atatürk ilke ve SosyalBilgiler 5 – Adım Adım Türkiye 5 – Atatürk ilke ve inkılaplarını tanıyalım. Atatürkçülük, halkçılık, devletçilik, laiklik ve Atatürk milliyetçiliği. Ulu Önderin yeni Türk devletine kazandırdığı ilke ve inkılapları izleyelim. Sosyal Bilgiler 5 – Adım Adım Türkiye 4 – Atatürk'le değişen Türkiye. 5. ATATÜRKİLKE VE İNKILÂPLARI'NIN DAYANDIĞI TEMEL ESASLAR Atatürk ilke ve inkılâplarının dayandığı sosyal, siyasal, kültürel ve tarihî temeller vardır. Değişik konularda değindiğimiz bu esasları, toplu olarak şöyle sıralaya biliriz: - Millî tarih bilinci, - Vatan ve millet sevgisi, - Millî dil iSCqd. Anasayfa İletişim Hakkımda ÖĞRETMEN GRUBUMUZ ÖĞRENCİ ve VELİ GRUBUMUZ Ders Notları Sosyal Bilgiler-4 Sosyal Bilgiler-5 Birey ve Toplum Kültür ve Miras İnsanlar Yerler ve Çevreler Bilim Teknoloji ve Toplum Üretim Dağıtım Tüketim Etkin Vatandaşlık Küresel Bağlantılar Sosyal Bilgiler-6 Birey ve Toplum Kültür ve Miras İnsanlar Yerler ve Çevreler Bilim Teknoloji ve Toplum Üretim Dağıtım ve Tüketim Etkin Vatandaşlık Küresel Bağlantılar Sosyal Bilgiler-7 Birey ve Toplum Kültür ve Miras İnsanlar Yerler ve Çevreler Bilim Teknoloji ve Toplum Üretim Dağıtım ve Tüketim Etkin Vatandaşlık Küresel Bağlantılar Tarihi-8 Bir Kahraman Doğuyor Milli Uyanış Ya İstiklal Ya Ölüm Atatürkçülük Demokratikleşme Çabaları Dış Politika Atatürk’ten Sonra Türkiye Testler Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Tarihi Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri MEB Kazanım Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri MEB Beceri Temelli Testler Diğer Dersler Sunular Sosyal Bilgiler 5 Sunuları Sosyal Bilgiler 6 Sunuları Sosyal Bilgiler 7 Sunuları Tarihi Sunuları Yazılılar Yazılıları Yazılıları Yazılıları Yazılıları Yazılıları Seçmeli Ders Yazılıları BEP Yazılıları Ortaokul Dersleri Yazılıları Tarih-Coğrafya Yazılıları Yazılıya Hazırlık Soruları Sınavlar LGS Sınavları LGS Deneme Sınavları Online Deneme Sınavları MEB Örnek Sorular MEB BECERİ TEMELLİ SORULAR TEGM MEB Çalışma Sayfaları Bursluluk Sınavı Soruları Planlar 2021-2022 Günlük Planlar Yıllık Planlar BEP Planları ve Yazılıları Ders Çalışma Programları 2019-2020 Günlük Planlar Eski Planlar 2020-2021 Günlük Planlar Seçmeli Drslr Hukuk ve Adalet Ders Notları Şehrimiz-Kent Kültürü Medya Okuryazarlığı Ortak Türk Tarihi Hukuk ve Adalet Halk Kültürü Düşünme Eğitimi İletişim ve Sunum Becerileri Peygamberimizin Hayatı Bilişim Teknolojileri İdari Evrklr Zümre Toplantı Tutanakları Yetiştirme Kursu Evrakları Şube Öğretmenler Kurulu Mesleki Seminer Çalışmaları Rehberlik Evrakları Sosyal Kulüpler Veli Toplantısı Evrakları Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik Etkinlikler Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 5 Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 6 Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 7 Online Etkinlikler İnkılap Tarihi Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 5 Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Sosyal Bilgiler 6 Etkinlikleri Etkinklikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Sosyal Bilgiler 7 Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri İnkılap Tarihi Etkinlikleri Etkinlikleri Etkiinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Bilgi Kartları Sosyal Bilgiler 5 Bilgi Kartları Sosyal Bilgiler 6 Bilgi Kartları Sosyal Bilgiler 7 Bilgi Kartları İnkılap Tarihi Bilgi Kartları Ders Notları Sosyal Bilgiler-4 Sosyal Bilgiler-5 Birey ve Toplum Kültür ve Miras İnsanlar Yerler ve Çevreler Bilim Teknoloji ve Toplum Üretim Dağıtım Tüketim Etkin Vatandaşlık Küresel Bağlantılar Sosyal Bilgiler-6 Birey ve Toplum Kültür ve Miras İnsanlar Yerler ve Çevreler Bilim Teknoloji ve Toplum Üretim Dağıtım ve Tüketim Etkin Vatandaşlık Küresel Bağlantılar Sosyal Bilgiler-7 Birey ve Toplum Kültür ve Miras İnsanlar Yerler ve Çevreler Bilim Teknoloji ve Toplum Üretim Dağıtım ve Tüketim Etkin Vatandaşlık Küresel Bağlantılar Tarihi-8 Bir Kahraman Doğuyor Milli Uyanış Ya İstiklal Ya Ölüm Atatürkçülük Demokratikleşme Çabaları Dış Politika Atatürk’ten Sonra Türkiye Testler Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Sosyal Bilgiler Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Tarihi Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri MEB Kazanım Testleri Testleri Testleri Testleri Testleri MEB Beceri Temelli Testler Diğer Dersler Sunular Sosyal Bilgiler 5 Sunuları Sosyal Bilgiler 6 Sunuları Sosyal Bilgiler 7 Sunuları Tarihi Sunuları Yazılılar Yazılıları Yazılıları Yazılıları Yazılıları Yazılıları Seçmeli Ders Yazılıları BEP Yazılıları Ortaokul Dersleri Yazılıları Tarih-Coğrafya Yazılıları Yazılıya Hazırlık Soruları Sınavlar LGS Sınavları LGS Deneme Sınavları Online Deneme Sınavları MEB Örnek Sorular MEB BECERİ TEMELLİ SORULAR TEGM MEB Çalışma Sayfaları Bursluluk Sınavı Soruları Planlar 2021-2022 Günlük Planlar Yıllık Planlar BEP Planları ve Yazılıları Ders Çalışma Programları 2019-2020 Günlük Planlar Eski Planlar 2020-2021 Günlük Planlar Seçmeli Drslr Hukuk ve Adalet Ders Notları Şehrimiz-Kent Kültürü Medya Okuryazarlığı Ortak Türk Tarihi Hukuk ve Adalet Halk Kültürü Düşünme Eğitimi İletişim ve Sunum Becerileri Peygamberimizin Hayatı Bilişim Teknolojileri İdari Evrklr Zümre Toplantı Tutanakları Yetiştirme Kursu Evrakları Şube Öğretmenler Kurulu Mesleki Seminer Çalışmaları Rehberlik Evrakları Sosyal Kulüpler Veli Toplantısı Evrakları Uzman Öğretmenlik ve Başöğretmenlik Etkinlikler Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 5 Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 6 Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 7 Online Etkinlikler İnkılap Tarihi Online Etkinlikler Sosyal Bilgiler 5 Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Sosyal Bilgiler 6 Etkinlikleri Etkinklikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Sosyal Bilgiler 7 Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri İnkılap Tarihi Etkinlikleri Etkinlikleri Etkiinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Etkinlikleri Bilgi Kartları Sosyal Bilgiler 5 Bilgi Kartları Sosyal Bilgiler 6 Bilgi Kartları Sosyal Bilgiler 7 Bilgi Kartları İnkılap Tarihi Bilgi Kartları Kurtuluş Savaşı’nın yol haritası Amasya Genelgesi Milli Mücadele’nin yol haritasını ortaya koyan, Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasında çok önemli bir adım olan... Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye LGS Nokta Atışı Bilgiler İNDİR Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye LGS Nokta Atışı Bilgiler T. C. İnkılap Tarihi 3. Ünite Ya İstiklal Ya Ölüm LGS Nokta Atışı Bilgiler İnkılap Tarihi Ya İstiklal Ya... Bir Cevap Yazın Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz. Popüler Sayfalar 1. Sınıf Günler, Aylar Ve Mevsimler Etkinliği 297 Astronomi Ve Uzay Soru Ve Cevapları 193 ziyaret11. Sınıf Almanca 2. Dönem 2. Yazılı Ve Cevapları 378 ziyaretÜcretli Öğretmen Görevden Ayrılma Yazısı 301 ziyaret3. Sınıf Tüm Dersler Kazanım Değerlendirme Ölçeği 324 ziyaret Son Ziyaretler 4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 3. Yazılı Yeni5. Sınıf Sosyal Bilgiler - Atatürk İlke Ve İnkılapları Yeni4. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları Yeni1sınıf Dilbilgisi Konuları İle İlgili Çalışma Yeni4. Sınıf Din Kültürü 2. Dönem 1. Yazılı Soru Ve Cevapları Yeni Atatürk İlke Ve İnkılapları Konu Tarama Testi Atatürk İlke Ve İnkılapları Konu Tarama Testi İNDİR CEVAP ANAHTARI 1-B 2-C 3-C 4-A 5-B 6-A 7-D 8-A 9-D 10-B 11-D 12-B 13-B 14-C 15-B 16-C 17-A 18-C 19-C 20-B 21-B 22-C 23-B 24-D 25-B 26-B 27-A 28-D 29-D 30-C İlgili Sözcü'nün Habertürk’ten aktardığı habere göre; beşinci sınıf yeni sosyal bilgiler kitabında Atatürkçülük yer almıyor. Mustafa Kemal Atatürk'ten sadece neden Ankara'nın başkent olması gerektiği hususunda bahsediliyor. İddiay göre, 5. sınıf sosyal bilgiler kitabından, “Atatürkçülüğü ve Atatürk İnkılaplarını Öğreniyorum” ve “Atatürk İlke ve İnkılapları” bölümleri çıkarıldı. EKMEK, TUZ, SOĞAN, YOĞURT Öte yandan kitapta yoğurdun Türklere ait bir besin olduğu da anlatıldı. “Türkler gayet az yerler. Sofra zevkine pek az düşkündürler. Bir parça ekmekle beraber tuz, soğan ve yoğurt bulurlarsa yemek için başka şey aramazlar” denilerek Türklerin beslenme alışkanlıklarından bahsedildi. ÜMMİYE KOÇAK DA MÜFREDATTA YER ALDI New York Avrasya Film Festivali’nde “Sinemada En İyi Avrasyalı Kadın Sanatçı Ödülü”nü alan “Yün Bebek” filminin senaristi, yönetmeni, oyuncusu ve Arslanköy Kadınlar Tiyatro Topluluğu’nun kurucusu Ümmiye Koçak’a, 5. sınıf sosyal bilgiler kitabında geniş yer verildi. Kitapta, köylü kadınların sanattaki başarılarında sembol olan Arslanköy Kadınlar Tiyatro Topluluğu’nun nasıl kurulduğu, köy yaşamını nasıl etkilediği, üyeleri ve sonuçlarının tartışılması istendi. Ayrıca Koçak’ın, “Ben tiyatroya, tiyatronun ne olduğunu bilmeden başladım. Tarsus’tan gelen öğrenciler okulda gösteri yapmıştı. Bundan çok etkilendim. Kadınların sesini duyurabilmek, dertlerini, sıkıntılarını anlatabilmek için farklı karakterlerle tiyatro yapalım istedim” sözlerine de yer verildi. Kitapta öğrencilere Ümmiye Koçak ile ilgili sorular da soruldu. SAVAŞ MAĞDURU ÇOCUKLARA YER VERİLDİ Savaş bölgesindeki çocukları tanıma ve anlamaya da geniş yer ayrıldı. Dünyanın dört bir yanında savaş mağduru, eğitimden yoksun 13 milyon çocuğun açlık ve sağlık sorunlarıyla ilgili yaşadığı sıkıntılar anlatıldı. 50 milyon çocuğun yerinden edildiği vurgulandı. Ayrıca çocuk işçilerden bahsedilerek, 2018 yılının “Çocuk İşçiliği ile Mücadele Yılı” ilan edileceği belirtildi. Çalışan çocukların okula devamsızlığının takibi için birimler oluşturulduğu ve 155 Polis, 156 Jandarma İmdat hatlarına ihbar edilebileceği hatırlatıldı. YENİ NESİL İÇİN TEKNOLOJİ TEDBİRLERİ Öğrencilere, “E-hasta olmayın” vurgusu yapıldı. İnternette hastalıklara karşı tedavi yönteminin araştırılıp uygulanmaya çalışılmasının yanlışlığı üzerinde duruldu. Sanal dünyanın tehlikelerine yer verildi. Sanal ortamın getirdiği tehditler arasında, şifre ve kişisel verilerin korunması, “Bu mesajı 10 kişiye gönder, şans kapını çalacak” gibi e-postalara kulak asılmaması gerektiği, virüslü dosya indirmeme yolları, internet ortamındaki alışverişlerin güvenirliği hakkında açıklamalar yer aldı. Görsellerle desteklenerek nasıl güvenli alışveriş yapılacağı anlatıldı. “İnternetten telefon sipariş etti, kutudan oyuncak ve salatalık çıktı” başlıklı haberler örnek gösterildi. “İnternette ulaştığımız bilgilerin önemli bir kısmı kontrolden geçmiş değildir. Bu nedenle internette karşımıza çıkan bilgilerin tamamını doğru ve güvenilir kabul edemeyiz” bilgisi verildi. Öğrencilere internetten doğru bilgiye nasıl ulaşacakları aktarıldı. Teknolojinin günümüz kültürüne verdiği zararlardan bahsedildi ve Salih Memecan’ın karikatürleriyle teknoloji kullanımına ilişkin örnekler verildi. İBN-İ HALDUN, BRUNO, EDISON KİTAPTA İbn-i Sina, İbn-i Haldun, Edison, Bruno gibi bilim insanları ilk defa 5. sınıf sosyal bilgiler ders kitabında yer aldı. Lisede genetiğe ilgi duyan ve bilim macerasına atılan, 3 TL’lik cihaz ve 1 damla kan kullanarak 20 dakikada kanser teşhisinin önünü açan genç bilim insanı Gözde Durmuş’a da yer verildi. Demiryolları inşaatının ilk müteahhitlerinden Nuri Demirağ, ekonomide girişimcilik konusunda detaylı anlatıldı. RİZE TANITILDI Kitapta Rize'nin tanıtıldığı bölümlerin de yer aldığı ifade edildi. Rize Akdere Köyü'nde Kurban Bayramı'ndaki Dönme Dolap Şenlikleri'nden Ziraat Mühendisi Zihni Derin sayesinde yaygınlaşan çay üretimine, yaşanan sel felaketlerinden komşuluk ilişkilerini bozacağı gerekçesiyle Sal Yaylası'na televizyon sokulmamasına kadar birçok başlık yer aldı. Arap turistlerin yeni tercihlerinin Rize olduğu vurgulanırken, şehrin kültürel değerlerinden ve doğal güzelliklerinden de söz edildi. İçindekiler1 ATATÜRK Cumhuriyetin Kazandırdıkları Cumhuriyetçilik İle İlgili İnkılaplar2 MİLLİYETÇİLİK Milliyetçiliğin Özellikleri Milliyetçilik İle İlgili İnkılaplar3 HALKÇILIK Halkçılığın Özellikleri Halkçılıkla İlgili İnkılaplar4 Devletçilikle İlgili İnkılaplar Devletçiliğin Ekonomik Politika Kabul Edilmesinin Nedenleri5 Laikliğin Özellikleri Laiklikle İlgili İnkılaplar6 İnkılapçılığın Özellikleri Atatürk İlkelerinin Amaçları Atatürk ilkelerinin ortak özellikleri Atatürk İlke Ve İnkılaplarını Oluşturan Temel Esaslar Atatürk İlke Ve İnkılapları İle İlgili Kişisel Sorumluluklarımız Modern Türkiye Ve Mazlum Milletler ATATÜRK İLKELERİ CUMHURİYETÇİLİK Cumhuriyetçilik Cumhuriyeti benimseme, kabul etme, koruma ve yaşatmaya denir. Cumhuriyetçilik İle İlgili Anahtar Kavramlar Ulusal Egemenlik, Ulusal irade, Demokrasi, Milli Bağımsızlık, Çok Partili Yaşam, Seçme ve Seçilme Hakkı Cumhuriyetin Kazandırdıkları Toplumdaki ayrıcalıklar kaldırılarak vatandaşlar eşit katılma hakkı elde etti. Vatandaşlar kanun önünde eşit hale geldi, hakkını mahkemelerde aradı. Vatandaşların temel hak ve özgürlükleri güvence altına alındı, vatandaşlar fikrini söyleyerek huzurlu hayat sürme imkanı buldu. Gelişmemizin önündeki engeller kaldırılarak ülke ilerleme sağladı. Cumhuriyetçilik İle İlgili İnkılaplar TBMM’nin açılması Saltanatın kaldırılması Cumhuriyetin ilanı Çok partili hayata geçiş denemeleri Kadınlara verilen siyasi haklar İnkılap Tarihi Atatürk İlkeleri MİLLİYETÇİLİK Milet Geçmişte bir arada yaşayan gelecekte de yaşama kararlılığı olan aynı vatan, dil, kültür ve duygu birliği olan topluluktur. Milliyetçilik Milleti sevme, yüceltme ve bu uğurda çalışmaya denir. Milliyetçilikle İlgili Anahtar Kavramlar Milli Birlik ve Beraberlik, Milli Bağımsızlık, Millet Sevgisi, Vatan Sevgisi, Milli Tarih anlayışı, Yurtta Sulh Cihanda Sulh, Dil ve Kültür Birliği Milliyetçiliğin Özellikleri Atatürk’ün milliyetçilik anlayışına göre Kendini Türk kabul eden herkes Türk’tür. Atatürk’ün milliyetçilik anlayışı, vatanın bütünlüğü, milletin bağımsızlığı, Türk milletinin birlik ve beraberliğini amaçlar. Atatürk milliyetçiliği, toplumu birleştirici ve bütünleştiricidir. Atatürk milliyetçiliği, ırkçılığı reddeder. Atatürk milliyetçiliği, zümre, sınıf, mezhep ayrımı yapmaz. Atatürk milliyetçiliği, laik devlet anlayışını benimser. Milliyetçilik İle İlgili İnkılaplar Türk Tarih Kurumu’nun kurulması Türk Dil Kurumu’nun kurulması Kabotaj Kanunu Kapitülasyonların kaldırılması Misak-ı İktisadi kararları Tevhidi Tedrisat Kanunu Türk İnkılabı HALKÇILIK Milletin çıkarına ve yararına, eşit olarak, devletin halka hizmet etmesine denir. Halkçılık İle İlgili Anahtar Kelimeler İnsan sevgisi, eşitlik, adalet, dayanışma, halk, eşit oy, sosyal devlet anlayışı. Halkçılığın Özellikleri Cumhuriyetçilik ve milliyetçilik ilkelerinin doğal sonucudur. Milli egemenliği esas alır. Devlet, işlerini halkın yararına göre yapar. Herkes kanun önünde eşittir. Halkın ekonomik yönden rahat etmesi için devlet gerekli tedbirleri alır. Halkçılıkla İlgili İnkılaplar Soyadı Kanunu’nun kabulü Türk Medeni Kanunu’nun kabulü Aşar vergisinin kaldırılması Kılık kıyafet İnkılabı Tekke ve zaviyelerin kapatılması Millet mekteplerinin açılması DEVLETÇİLİK Ülkenin güçlü bir ekonomiye sahip olmasını gerçekleştirmek için izlenecek yol ve yöntemlerin belirlenmesine denir. Devletçilik İle İlgili Anahtar Kavramlar Kamu İktisadi Teşebbüsleri KİT, I. ve II. Kalkınma Planları, Devlet yatırımı, Ekonomi, Liberalizm, Karma Ekonomi, Özel Teşebbüs Devletçilikle İlgili İnkılaplar Sümerbank ve Etibank’ın kurulması Birinci ve İkinci beş yıllık kalkınma planı Maden Tetkik Arama Enstitüsü MTA’ nün kurulması Devlet Demiryolları kurulması Merkez Bankası’nın kurulması İzmir İktisat Kongresi Teşvik i Sanayi Kanunu Devletçiliğin Ekonomik Politika Kabul Edilmesinin Nedenleri Ekonomik Nedenler Devletçilik, Türkiye’nin o zamanki şartlarından doğmuştur. Kişilerde para olmadığı için yatırımı devlet yapmıştır. Siyasi Nedenler Kurtuluş Savaşı’ndaki zorluklar ve ABD’de 1929’da yaşanan ekonomik bunalım sebebiyle devletçilik ilkesi 1931 yılında doğmuştur. Sosyal-Kültürel Nedenler Devlet toplumu sosyal ve kültürel alanda geliştirmek için okul, hastane, spor alanları yapar. Liberalizm Karma Ekonomi Devletçilikte kişilerin yapamayacağı büyük işleri devletin yapması, küçük işçiler için destek, kredi gibi devletin aldığı önlemlerle özel sektörü teşvik etmesine denir. Laiklik LAİKLİK Hukuk kurallarının dine değil, akla, bilime dayandırılması ve kişisel vicdan hürriyetinin sağlanmasıdır. Bir diğer tanıma göre Din ve devlet işlerinin birbirinden ayrılmasıdır. Laiklikle İlgili Anahtar Kavramlar Akılcılık, Pozitif düşünce, Din ve vicdan özgürlüğü, Din ve devlet işlerinin ayrılması, Deney ve gözlem, Laikliğin Özellikleri Din ve vicdan hürriyeti, devlet tarafından güvence altına alınmıştır. Devlet dine göre değil, akla ve bilime göre yönetilir. Devlet her türlü inanca saygılıdır. Türk milletine yeni bir yaşam biçimi sunarak çağdaşlaşmanın yolunu açmıştır. Laiklikle İlgili İnkılaplar Saltanatın kaldırılması Halifeliğin kaldırılması Şeriyye ve Evkaf Vekaletinin kaldırılması Tevhid-i Tedrisat Kanunu 1928 yılında “Devletin dini İslam’dır.” ilkesinin anayasadan çıkarılması 1937’de laiklik ilkesinin anayasaya girmesi Medreselerin kapatılması Tekke ve zaviyelerin kaldırılması Kılık kıyafet İnkılabı Türk Medeni Kanunu İNKILAPÇILIK Çağın gerisinde kalmama, ilerleme, iyiye, güzele ve doğruya ulaşma kararlığıdır. Atatürk’ün inkılapçılık anlayışı, zamana göre kalmış, toplumun ihtiyaçlarını karşılamayan kurumların ortadan kaldırılması ve yerine yeni kurumların kurulmasına dayanır. Atatürk’ün İnkılapçılık ilkesi, Atatürkçü düşünce sistemine dinamik yapı kazandırarak çağdaşlaşmayı sürekli hale getirmiştir. İnkılapçılık ile ilgili anahtar kavramlar Yenileşme, yenilik, batılılaşma, çağdaşlaşma, muasır medeniyet, modernleşme, uygarlık. İnkılapçılığın Özellikleri İnkılapçılık Atatürk’ün tüm yaptığı inkılapları kapsar. İnkılapçılığın amacı Türk milletini çağdaş medeniyet seviyesinin üzerine çıkarmaktır. İnkılapçılıkta sürekli bir yenilik yapma ve ilerleme vardır. Eskiyen kurumların yerine çağdaş, modern kurumlarının kurulması hedefi vardır. Atatürk İlkelerinin Amaçları Çağdaşlaşma Türk milletini çağdaş uygarlık seviyesinin üzerine çıkarma. Milli kültürümüzü geliştirme Milli kültürümüzü geliştirmek ve yükseltmek için çaba harcama. Atatürk ilkelerinin ortak özellikleri Kaynağı milli kültürdür. Taklitçi değildir, kabul edilmesinde dış baskı ve zorlama yoktur. Evrensel ve barışçıdır. Türk milletinin ihtiyaçlarından doğmuştur. Hak ve hürriyetleri koruyucudur. Akılcı ve bilimseldir. Birbiriyle uyumlu, birbirini tamamlayıcıdır. Uygulamaya da yansımıştır. Laik düşünce ve hukuka dayanır. Milli egemenlik ve bağımsızlık temeline dayanır. Atatürk İlke Ve İnkılaplarını Oluşturan Temel Esaslar Milli tarih bilinci ve Milli Dil Bağımsızlık ve özgürlük Vatan ve millet sevgisi Türk milletini çağdaş uygarlık seviyesinin üzerine çıkarma hedefi Egemenliğin millete ait olması Milli birlik beraberlik, ülke bütünlüğü Atatürk İlke Ve İnkılapları İle İlgili Kişisel Sorumluluklarımız Atatürk 1935 yılında İstanbul’da Uluslararası Kadın Kongresini toplamıştır. Atatürk eserlerini ve geleceğe yönelik ideallerini “Türk gençliğine” emanet etmiştir. Gençliğe hitabede Türk İstiklal ve Cumhuriyeti’ni koruma görevini gençlere vermiştir. “Ey Türk istikbalinin evladı” sözü ile sadece günümüzdeki gençlere değil, gelecekteki gençlere de seslenmiştir. Modern Türkiye Ve Mazlum Milletler Atatürk’ün Milli Mücadele’deki liderliği ve başarısı mazlum ezilen milletlere örnek olmuştur. MİLLET ADI LİDERİ Tunus Habip Burgiba Pakistan Muhammed Ali Cinnah Hindistan Sir İbrahim Meclis Başkanı Afganistan Amanullah Han Endonezya Ahmet Sukarno KaynakMustafa

5 sınıf sosyal bilgiler atatürk ilke ve inkılapları